Transformasi Ibu Kota Nusantara (IKN) tak hanya menyasar pembangunan fisik, tetapi juga berakar dari pendidikan yang adaptif dan berkelanjutan.
Hal ini ditegaskan Otorita Ibu Kota Nusantara (OIKN) melalui ajang Gelar Karya Peningkatan Mutu Pendidikan yang digelar di Kantor OIKN, Jumat (13/6/2025).
Kegiatan ini merupakan hasil kolaborasi antara OIKN, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), serta Program INOVASI—kemitraan bilateral antara Indonesia dan Australia.
Tujuannya: mendorong kualitas pendidikan anak usia dini (PAUD) dan sekolah dasar (SD) seiring tumbuhnya IKN sebagai kota masa depan.
Kepala OIKN Basuki Hadimuljono menekankan pentingnya membangun kota cerdas dari sekolah yang cerdas pula.
“Kami percaya bahwa kota pintar dimulai dari sekolah yang cerdas, guru yang berdaya, dan anak-anak yang belajar secara bermakna,” ujarnya.
Pameran ini menampilkan hasil konkret dari peningkatan mutu pembelajaran, mulai dari penerapan metode partisipatif, peningkatan kapasitas guru dan kepala sekolah, hingga keterlibatan aktif orang tua. Semua unsur ini dinilai krusial untuk membentuk fondasi sosial dan kultural di kota baru tersebut.
Basuki menambahkan bahwa forum ini bukan sekadar seremoni atau apresiasi karya, melainkan bentuk nyata bahwa transformasi pendidikan menjadi pilar utama dalam membentuk peradaban baru di IKN.
“Di IKN, pendidikan bukan hanya soal hari ini. Pendidikan adalah tentang menyiapkan generasi untuk dunia yang terus berubah,” tandasnya.
Acara ini turut menampilkan karya-karya guru dan siswa dari sekolah dampingan, menjadi simbol semangat kolaboratif dalam membangun ekosistem pendidikan yang inklusif dan berorientasi masa depan.
Dengan pendekatan holistik seperti ini, OIKN menegaskan bahwa transformasi IKN tidak hanya soal infrastruktur, tetapi juga tentang manusia dan masa depan mereka.
